邯郸综素给需要的用户朋友带来非常方便的邯郸中小学生综合素质教育学习平台，不仅具有简洁大气的界面更有丰富的功能以及便捷的操作方式等你来体验，不管是老师还是学生都可以轻松的进行各种评价打分，软件功能多度上手容易值得一试。需要的朋友赶紧来下载吧！
邯郸综素平台官方介绍：
初中生综合素质评价电子平台是一款记录和评价学生综合素质发展的电子平台系统，该系统内置了科学、严谨的评价指标，从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五大维度对学生的综合素质水平进行评价。
该平台中学生可以自行提交能够反映自己综合素质水平的写实记录，经过教师的审核后即可以得到相应的分数。教师可以提交学生团体性写实记录，来证明和评价所带领学生在团体活动的的表现。另外，学生、教师可以通过自评、互评的方式对每位学生的课堂表现和卫生习惯进行等级评价，经过统计分析得出相应的综合素质评分。
邯郸综素平台app特点：
使命
让教育看得见！
理念
育人为本、德育为先、能力为重、全面发展
愿景
记录0-22岁个体能力数据变化，助力成长！
软件优势：
“主观”评分时间
“主观”评分指由班主任老师进行主观打分方式进行考核。主观评分时间按照学校设置方案确定，如学校该项目设置了学期权限，每学期的放假前15天至下学期开学后30天均可打分。
数据封存时间
平台数据以学年为单位进行封存，在第二学年开学后第30天对上一学年上传的所有资料、数据、确认评价等情况进行数据封存，数据封存后则不能修改。
圈子动态发布的时间
圈子动态发布的时间是判断该条动态所属学期的依据。如学校以学期为单位设置评价细则，本学期相应的圈子动态需在下学期开学日前发布完成，寒暑假期间也可发布相关圈子动态
圈子动态确认的时间
圈子动态确认由班主任或标签的授权教师完成。如学校以学期为单位设置评价细则，本学期至下学期开学后30天内均可确认圈子动态。
软件测评：
1.科学量化评价：
针对不同的评价方法，产品采取了不同的科学量化策略，学生毕业时可以生成等第评价结果。
2.用户价值突出：
把学校日常教学管理融入评价方法之中，以管带评、以评促进，细致深入，真正做到突出学生个性特长，促进学生全面发展。
3.高度灵活的产品化设计：
从评价方案、评价方法、评价规则算法、评价结果呈现等全面支持用户自定义。
4.标准化评价方法：
从错综繁杂的业务中总结若干标准化评价方法，适配于大多数学校，包括：写实记录、民主评价、荣誉班集体、课堂表现等评价方法。
